МАТЕМАТИКА
Розв'язуємо складені задачі на знаходження дробу від числа.
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
РОБОТА З ДИТЯЧОЮ КНИЖКОЮ. ,, СВІТ ДИТИНСТВА."
С.117 -124, читати. С.125 -126, виконати завдання.
ПОВЕРНЕННЯ В СУЧАСНУ УКРАЇНУ. УКРАЇНСЬКІ НАРОДНІ ПІСНІ. МУРАЛ.
УКРАЇНСЬКА МОВА
Розв'язуємо складені задачі на знаходження дробу від числа.
С.109 -110, №1,2,5,6(1)-відео.
Письмово. С.110,№6(2).
Аналіз діагностувальної роботи. Твій рідний край на карті України.
С.86-усно.
Зошит:с.58-59.
УКРАЇНСЬКА МОВА
АНАЛІЗ ДІАГНОСТУВАЛЬНОЇ РОБОТИ. ЗАСТОСОВУЮ ЗНАННЯ ПРО ТЕКСТ. ПРИГАДАЮ БУДОВУ ТЕКСТА.
Розв'язуємо задачі на знаходження числа за величиною його дробу.
МЕДІАВІКОНЦЕ:МІНІПРОЄКТ ,,НАША ВИПУСКНА СТІННІВКА."
С.154 -155.За бажанням вивчити вірш напам'ять
Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна Робота з розділу ,,Природні зони України "
Виконати тестування за посиланням.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4919216
УКРАЇНСЬКА МОВА
Знаходимо число за величиною його дробу.
С.105-106,№1-3, усно (відео).
С.106, №4, письмово.
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
МЕДІАВІКОНЦЕ:МІНІПРОЄКТ,,НАША ВИПУСКНА СТІНІВКА." Т. МАЙДАНОВА,, ПРОЩАННЯ З ПОЧАТКОВОЮ ШКОЛОЮ".
С.154 -155,виразно читати вірш.
ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ
Розв'язуємо задачі на знаходження дробу від числа.
С.103 -104, №1-6, відео.
Письмово. С.104, №7.
ТВАРИНИ КРИМСЬКИХ ГІР. ПОРІВНЯННЯ УКРАЇНСЬКИХ КАРПАТ КРИМСЬКИХ ГІР.
С.84-85,розповідати. Зошит:с.56-57,№7-11.
МАТЕМАТИКА
Знаходимо дріб від числа
С.101-102, №1,2,3- відео.
Письмово. С.102,№4(2,3ст.)
Робота з дитячою книжкою. Великдень
Візерунки африканських ритмів.Жанри музики африканських народів.
УКРАЇНСЬКА МОВА
Розв'язуємо задачі.
Виконати письмово. С.100, №3( закінчити за зразком), №5.
Кримські гори. Рослини Кримських гір.
Перевірка домашнього завдання. Виконати тестування за посиланням.
УКРАЇНСЬКА МОВА
ЗАСТОСОВУЮ ЗНАННЯ ПРО РЕЧЕННЯ.
Порівнюємо дроби.
Л.Мовчун ,,Арфа для павучка "(продовження).
Виконати тестування за посиланням
ТВАРИНИ КАРПАТ
С.80 - 81, повторити. Зошит: с.52-53,№5 - 7
УКРАЇНСЬКА МОВА
ПОРІВНЮЄМО ДРОБИ.
С.97, №1-4,усно-відео
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
Повір у себе. Л. Мовчун ,, Арфа для павучка."
С.149 -152, читати.
ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ
ВИВЧАЄМО ДРОБИ
Подивитися відео.
С.95, №1,2,7,8 -усно. Письмово. С.96, №11.
УКРАЇНСЬКІ КАРПАТИ. РОСЛИНИ КАРПАТ.
Перевіряємо домашнє завдання. Виконуємо тестування за посиланням.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7297093
МАТЕМАТИКА
Ознайомлюємось із поняттям дробу.
С.93 - 94, №2 - 8 (1) - відео.
Письмово. С.94, №8(2), 9 (3,4вирази по діях)
РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ.
Скласти і записати розповідь,, Малюю весну. "
ЗАГАДКОВА ІНДІЯ.СЦЕНІЧНИЙ ІНДІЙСЬКИЙ ТАНЕЦЬ.
Створення за уявою сюжетної або декоративної композиції ,,Загадкова Індія."
УКРАЇНСЬКА МОВА
УЗАГАЛЬНЮЄМО ЗНАННЯ ПРО ЧАСТИНИ ЦІЛОГО.
Відео - повторення.
С.91 -92, №2-5, усно. С.93, №6(2), №7(1стовпчик)- письмово.
ВСТУП ДО РОЗДІЛУ ,,ФАНТАЗУЄМО, ТВОРИМО І МРІЄМО."
С.Пушик ,,Новинкар".
С.146 - 1 47, виразно читати, відповідати на запитання.
ЛІСОСТЕП. СТЕП. ТВАРИННИЙ СВІТ.
С.74 -76,закріпити. Зошит-С.50.
УКРАЇНСЬКА МОВА
Всановлюю зв'язок слів у реченні.
Дізнаємося про одиниці вимірювання площі: 1а, 1га.
Перевіряю свої досягнення. Підсумок за розділом ,,Чуємо весняні передзвони. "
Виконати тестування за посиланням.
Лісостеп. Степ. Рослинний світ.
С.73, повторити. Зошит: с.49, завдання 3, 4.
УКРАЇНСЬКА МОВА
Дізнаємося про одиниці вимірювання площі.
С.87 - 88, №1-4, відео.
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
Вічний зв'язок. Ф. Петрів. ,,Що починається з малого."
Аудіозапис.
ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ
Розв'язуємо задачі на знаходження площі прямокутника й обернені до них задачі.
С.85 - 86, №1,2,3 -усно.
Письмово. С.86, №5(1), 8(без перевірки)
ЗАДАЧА 5(1)
Довжина к. -12 см
Ширина колії. - 5 см
S к. - ?см
1 см2 - 9н.
Розв'язання
1) ■•■ =■ - площа прямокутника;
2) ■•■=■ (н.)
Відповідь: ■ намистин використала Оксана.
Лісостеп. Степ.
Перевіряємо домашнє завдання. Пройти тестування за посиланням.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2365798
С. 71 - 72, переказувати.
Зошит: с. 48, завдання 1 ,2
МАТЕМАТИКА
Дізнаємося про формулу площі прямокутника.
С.83 -84,№1-7 -відео.
Письмово. С.84, №8.
Робота з дитячою книжкою.,, А вже весна, а вже красна..."
С.109 -114,читати. С.115 -116,виконати завдання.
Чудові інтонації Сходу. Національні японські музичні інструменти .
УКРАЇНСЬКА МОВА
Дізнаємося про одиницю вимірювання площі .
Відео - С.81 - 82. Письмово. С.78, №8 (3,4 вирази по діях.)
Найдорожчі слова. Д. Павличко ,, Мати ".
Аудіозапис. С.141 -142, виразно читати, виконати завдання.
Мішані та широколисті ліси. Тваринний світ.
С.68 -70, пропрацювати. Зошит:С.46 - 47
УКРАЇНСЬКА МОВА
Аналіз діагностувальної роботи. Будую речення. Пригадую знання про речення.
Ознайомлюємось із площею фігури.
Весняні звуки. М. Вінграновський ,,Грім ". А.Малишко ,,Дощик. "
Прослухати аудіозаписи. С.139 -141, вивчити за вибором вірш напам'ять
Мішані та широколисті ліси. Рослинний світ.
С.64 -67;читати. Зошит: с. 44 -45.
УКРАЇНСЬКА МОВА
Аналіз діагностувальної роботи. Узагальнюємо знання про геометричні фігури на площині.
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
Впізнаємо весну. Акровірш. Л.Глібов ,,Хто вона?"
А.Камінчук ,,Лічилка".
Вивчити лічилку напам'ять.
ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ
Перевіряємо свої досягнення.
С.75, усно.
Виконати тестування за посиланням.
Природні зони України.
Відео. С.63, закріпити.
Зошит: С.43, №1,2,3.
Досліджуємо задачі на процеси.
С.72, №1,2(1ст.) -відео.
Письмово:С.72, №2(2ст).,3.
Урок розвитку мовлення. Розгадуємо ребуси.
Мотиви Закавказзя. Кавказький танець ,, Лезгінка."
УКРАЇНСЬКА МОВА
Розв'язуємо задачі на процеси.
С.71, №1 - відео.
С.71, №2 ,3 -письмово.
Вступ до розділу,,Чуємо весняні передзвони."ЯК починається весна. В.Скомаровський ,,З чого починається весна".
Аудіозапис. С.138, виразно читати.
Узагальнення і систематизація знань учнів із розділу,, Водойми України. "
Виконати тестування за посиланням.
УКРАЇНСЬКА МОВА
УТВОРЮЮ ПРИСЛІВНИКИ.
УЗАГАЛЬНЮЄМО ЗАДАЧІ НА ПРОЦЕСИ.
С.69, №1,2 -відео.
ПЕРЕВІРЯЮ СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ. АУДІЮВАННЯ.
ПРОСЛУХАТИ ТЕКСТ ,, ДЖЕРЕЛЬЦЕ".(УВАЖНО).
ВОДОЙМИ УКРАЇНИ
Виконуємо ділення з остачею.
С.67, №1, 2(1,2ст.,3) -відео.
Виконуємо самостійно:С.67, №2(3ст.), С.68, №4.
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
ПЕРЕВІРЯЮ СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ. ПІДСУМОК ЗА РОЗДІЛОМ ,,ВІДКРИВАЄМО СВІТ КАЗОК, П'ЄС, БАЙОК."
Виконуємо тест за посиланням.
ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ
Множимо і ділимо іменовані числа.
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
ВОДОЙМИ УКРАЇНИ.
Перевіряємо домашнє завдання. Пройти тестування за посиланням.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6922019
Зіставляємо задачі на рух і задачі на спільну роботу.
РОБОТА З ДИТЯЧОЮ КНИЖКОЮ. БАЙКИ.
С.93 -99, читати; С.99 - 100, виконати завдання.
Балтійське різнобарв'я.Симфонічна поема.Народні танці країн Балтики.
Дерев'яна скульптура .Ткацтво. Створення ескізу для оздоблення рукавичок за мотивами балтійських візерунків.
УКРАЇНСЬКА МОВА
Досліджуємо задачі на одночасний рух двох тіл у різних напрямах.
Медіавіконце:буктрейлер
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
Водойми України. Озера і болота.
С.60 -61, закріпити.
Зошит:С.40 -41,№7 -11.
ДОСЛІДЖУЮ ПРИСЛІВНИК.СПОСТЕРІГАЮ ЗА ПРИСЛІВНИКОМ.
ВІДЕО.
С.118 -119,вправи 1,2,4 - усно.
Вправа 8 -письмово.
Розв'язуємо задачі на одночасний рух двох тіл у різних напрямах.
С.60, №1(усно), №2(одним способом).
П 'ЄСА -КАЗКА,, ОБЕРЕЖНО, НЕЗНАЙОМЕЦЬ".
С.131 - 133, прочитати, виконати завдання.
ВОДОЙМИ УКРАЇНИ
С.56 -59,ознайомитися.
Зошит: С.38 -39, №2-6.
Підручник: С.50 -
РОЗВ'ЯЗУЄМО ЗАДАЧІ НА ОДНОЧАСНИЙ РУХ ДВОХ ТІЛ У РІЗНИХ НАПРЯМАХ.
С.58, №1-РОЗІБРАТИ УСНО.
С.59,№2(ОДНИМ СПОСОБОМ), №3(БЕЗ ПЕРЕВІРКИ).
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
П'ЄСА-КАЗКА. ,,ОБЕРЕЖНО, НЕЗНАЙОМЕЦЬ."
С.125 -131,ЧИТАТИ ЗА ОСОБАМИ.
